Interpretação de textos - gênero propaganda

Interpretação de textos - gênero propaganda
Professora Informática Pedagógica Eveli Preilipper

Leia com atenção a questão, clique na resposta que você acha que é a correta. O "Ok" significa respondido, para saber se você acertou ou errou deve acompanhar a pontuação. Clique nas setas para ir para as próximas perguntas. No final do exercício, aparacerá sua pontuação final.Tire um foto ou "print" e envie para o professor(a).

 

1. Leia o texto abaixo:
   
   A intenção da propaganda acima é
   1.   anunciar todo tipo de massa.
   2.   anunciar a venda de pizza.
   3.   informar o telefone do restaurante.
   4.   vender refrigerante barato.
2. Leia o texto abaixo:
   
   Na frase "Rende tanto que só fome de elefante para dar conta", a expressão significa que:
   1.   pode ser usado para fazer muitos pratos.
   2.   é muito saboroso.
   3.   tem um sabor muito forte.
   4.   pode ser usado em qualquer receita.
3. Leia o texto abaixo:
   
   A lâmpada cor-de-rosa apresentada na propaganda tem forma de cofrinho por que:
   1.   gasta muita energia.
   2.   emite luz cor-de-rosa.
   3.   é maior que as outras.
   4.   economiza energia.
4. Leia o texto abaixo:
   
   O uso do ponto de exclamação, associado as letras em destaque, na frase "PAROU", reforça a necessidade de se:
   1.   respeitar as leis de trânsito.
   2.   usar o celular no dia a dia.
   3.   garantir o convívio familiar.
   4.   educar as crianças.
5. Leia o texto abaixo:
   
   A propaganda defende que o inhame é
   1.   inimigo do homem.
   2.   fácil de plantar.
   3.   gostoso de comer.
   4.   bom para a saúde.
6. Leia o texto abaixo:
   
   O rótulo do chocolate em pó Nescau procura reforçar o valor nutricional do produto em questão utilizando a palavra energia. Que recurso utilizado no rótulo está melhor relacionado à palavra energia?
   1.   A imagem do raio.
   2.   A informação nutricional.
   3.   O logotipo da Nestlé.
   4.   O quadro com uma dica Nescau.
7. Leia o texto abaixo:
   
   O texto fala sobre a:
   1.   distribuição de brinquedos para ajudar as crianças.
   2.   troca de brinquedos velhos por brinquedos novos.
   3.   compra de brinquedos para ajudar crianças carentes.
   4.   venda de brinquedos bonitos para as crianças.
8. Leia o texto abaixo:
   
   Esse texto tem como função:
   
   1.   explicar como devemos carregar os nossos livros.
   2.   falar da importância de ler livros.
   3.   apresentar características de bons leitores.
   4.   contar histórias de grandes livros que existem em nossas casas.
9. Leia o texto abaixo:
   
   O título dessa propaganda está escrito em letras grandes para:
   1.   enfeitar a propaganda.
   2.   atrair a atenção do leitor.
   3.   apresentar o personagem da propaganda.
   4.   demonstrar que tem uma frases logo abaixo.
10. Leia o texto abaixo:
    
    Essa propaganda é destinada:
    1.   Aos motoristas de carro.
    2.   Aos policiais.
    3.   Todos os pedestres.
    4.   Todos que utilizam o trânsito