Atividades de informática pedagógica desenvolvidas pela professora Eveli Preilipper.
Cruzadinha Idade Média
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Cruzadinha Idade Média Professora Informática Pedagógica Eveli Preilipper
Leia as perguntas e escreva a resposta. As respostas com mais de uma palavra devem ser escritas sem espaços. Clique no número para ver as pistas. Digite a palavra e clique em "Enter". Complete todas as palavras cruzadas e, quando preencher todas, clique em "Verificar". Depois tire uma foto ou "print" do resultado e envie para a professora.
Denominação que foi muito utilizada no passado para se referir a Idade Média.
4.
Imposto pago pelo uso de instalações pertencentes ao senhor, como forno e moinho.
6.
Relegião cristã, centrada na vida e nos ensinamentos de Jesus.
7.
Foram movimentos militares cristãos em sentido a Terra Santa com a finalidade de ocupá-la e mantê-la sob domínio dos cristãos.
8.
Doença provocada por rtos que matou cerca de um terço da população que habitava a Europa Medieval em meados do século XIV.
12.
Foi criada na Idade Média (século XIII) e era dirigida pela Igreja Católica. Era composta por tribunais que julgavam todos aqueles considerados uma ameaça às doutrinas desta instituição.
13.
Compunham a sociedade feudal, eram responsáveis pelo sustento de todas as ordens feudais e deviam subordinação ao seu senhor.
14.
Era denominado todo aquele que vivia além das fronteiras do Império Romano e não possuía a cultura romanana.
15.
Trabalhar de graça para o senhor alguns dias da semana.
17.
Eram homens livres que viviam no feudo, deviam algumas obrigações aos senhores, como por exemplo, as banalidades, mas não estavam presos à terra, podendo sair dela quando o desejassem.
18.
Tinha grande importância no interior dos feudos nessa época. Sendo a única classe letrada do período, a Igreja tinha grande influência nos costumes e formas de agir do mundo medieval. Eram divididos entre alto e baixo. O primeiro era composto por bispos, abades e cônegos que influenciavam fortemente as decisões políticas dos reis e senhores feudais. O baixo era composto por padres e monges que cuidavam diretamente da vivência religiosa das populações feudais ou viviam enclausurados em mosteiros.
Vertical
1.
Principal instituição da Idade Média, considerada a grande senhora feudal.
2.
Entregar parte do que produzia ao Senhor no lote reservado ao seu uso.
3.
Eram as terras destinadas ao uso dos servos (camponeses do feudo).
5.
Área do feudo e uso coletivo. Eram os bosques, florestas e pastos.
9.
Era a unidade de produção do feudalismo.
10.
Aquele que doava o feudo e prometia dar proteção militar e assistência jurídica ao seu vassalo.
11.
Eram representados pela figura do senhor feudal. Detentor de terras, o senhor feudal tinha autoridade dentro de suas posses. Devido o direito do primogênito, muitos dos filhos dos senhores feudais acabavam ocupando outras funções. Boa parte deles formava a classe dos cavaleiros, designados para garantir a proteção militar do feudo. Em outros casos, um nobre poderia se ocupar da administração das terras de um feudo ou voltava-se para a vida religiosa, ocupando algum tipo de cargo clerical.
16.
Aquele que recebia o feudo e comprometia-se a apresentar armado e a cavalo sempre que fosse convocado a comparecer no tribunal presidido pelos suseranos, a dar ajuda em dinheiro para armar cavaleiro o filho de seu senhor.
Zona Rural e Zona Urbana Professora Informática Pedagógica Eveli Preilipper Observe as questões e complete com o que está sendo solicitado. Depois de completar todas as lacunas corretamente, clique em "Verificar", tire uma foto ou print da tela com o resultado e envie ao professor(a). 1- Complete o texto abaixo com as seguintes palavras: AGRICULTORES - CAMPO - CIDADE - RURAL - URBANA Zona rural e zona urbana Há pessos que moram na cidade, outras moram no campo. As pessoas que moram na foram a comunidade urbana e as pessoas que vivem no formam a comunidade rural. Na comunidade , há muitas coisas em comum, por exemplo, alguns serviços como eletrecidade, água e esgoto tratados, transportes coletivos, comunicação, rede de bancos e um comércio muito variado. Nas cidades, as casas ou apartamentos são construídos bem junto um dos out...
Vamos resolver os problemas natalinos! Professora Informática Pedagógica Eveli Preilipper Leia e resolva os problemas. Complete as respostas. Ao terminar, clique em "VERIFICAR". Leia os problemas e resolva. 1- Mariana, irmã de Felipe, ficou por conta de enfeitar a árvore de Natal. O pinheiro é muito grande. Ela usará 60 bolinhas coloridas e duas dúzias e meia de estrelas cintilantes. Quantos enfeites ela vai usar? Resposta: bolinhas. a)- As bolinhas foram compradas em pacotes com 6 unidades cada. Quantos pacotes de bolinhas Mariana utilizou? Resposta: pacotes. b)- Considerando que cada pacote custou R$2,00, quantos reais foram gastos na compra das bolinhas? Resposta: R$ ,00 2- Mariana comprou também 5 pisca-piscas com 25 lâmpadas em cada um. Quantas lâmpadas irão iluminar a árvore? Resposta: lâmpadas. a)- Considerando que c...
Interpretação de tirinhas Leia com atenção a questão, clique na resposta que você acha que é a correta. O "Ok" significa respondido, para saber se você acertou ou errou deve acompanhar a pontuação. Clique nas setas para ir para as próximas perguntas. No final do exercício, aparacerá sua pontuação final.Tire um foto ou "print" e envie para o professor(a). Mostrar todas as perguntas <= => Leia os quadrinhos abaixo: De acordo com a tirinha, o pedaço de pizza da Mônica: ? Desapareceu. ? A Magali comeu. ? A Mônica comeu. ? Caiu no chão. Leia as tirinhas abaixo: O animal que está em questão no diálogo é o: ? boi ? cavalo ? macaco ? galo Leia os qua...
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