Simulado Português 3º ano todas as habilidades

Simulado de Português 3º ano
Professora de Informática Pedagógica Eveli Preilipper

Leia com atenção a questão, clique na resposta que você acha que é a correta. O "Ok" significa respondido, para saber se você acertou ou errou deve acompanhar a pontuação. Clique nas setas para ir para as próximas perguntas. No final do exercício, aparacerá sua pontuação final.Tire um foto ou "print" e envie para o professor(a).

 

1. H1 - Faça um “X” no quadradinho em que aparece o nome da figura que você está vendo.
   
   
   1.   Xícara
   2.   Xarada
   3.   Xerife
   4.   Xarope
2. H2 - Marque um X no quadrinho onde está escrito o nome do animal abaixo:
   
   
   1.   CAVALO
   2.   CACHORRO
   3.   CABRITO
   4.   COELHO
3. H3 - Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
   
   Queimada
   
   Objetivo
   Os integrantes de cada uma das duas equipes
   devem tentar acertar a bola nos integrantes do
   time adversário.
   
   Quantos jogam
   Dez ou mais
   
   Material
   Bola, giz ou corda.
   
   Como jogar
   As crianças são agrupadas em duas equipes e
   cada uma delas deve enviar um jogador para
   trás do campo adversário. Esse jogador é
   chamado de "morto voluntário"ele volta ao
   campo do seu time quando um de seus
   companheiros se tornar "morto".
   Os jogadores devem permanecer nos limites
   do seu campo. A partida começa com a bola
   na posse de um dos times. Um jogador a lança
   tentando acertar alguém da equipe adversária.
   Se a bola atingir um jogador e cair no chão,
   ele é queimado e considerado "morto";. Mas,
   se ele conseguir segurar a bola ou ela acertar
   em sua cabeça, ele continua "vivo".
   Ao "morrer", o jogador deve ir para trás da
   linha de fundo do campo oposto e lançar a
   bola, com o objetivo de queimar alguém do
   time adversário. Se conseguir, ele se salva e
   volta ao seu campo.
   O jogo acaba quando todos os integrantes de
   uma equipe estiverem "mortos" e o último a
   "morrer; tem o direito de realizar três
   arremessos para tentar se salvar e continuar
   jogando.
   Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/regrasbrincadeiras-bola-599756.shtml. Acesso em 4.04.2014.
   
   
   Este texto serve para
   1.   anunciar um produto.
   2.   ensinar uma brincadeira.
   3.   convidar para uma festa.
   4.   divulgar notícias do dia a dia.
4. H4 - Leia os quadrinhos abaixo:
   
   
   
   Chico Bento fez outra prova porque
   1.   tirou nota menor que Zé Lelé.
   2.   tirou nota igual a Zé Lelé.
   3.   tirou nota muito baixa.
   4.   colou de Zé Lelé.
5. H5 - Leia o texto abaixo e responda.
   
   Bichos
   
   Conheci uma minhoca
   nascida em Piracicaba,
   que tem um sonho dourado:
   subir na vida e, um dia,
   ser um bicho de goiaba.
   
   CIÇA. Bichos. São Paulo: FTD, 1994. Fragmento
   
   Nesse texto, a expressão “subir na vida” significa
   1.   ficar mais alta.
   2.   mudar de forma.
   3.   melhorar de situação.
   4.   ter um sonho feliz.
6. H6 - Leia o texto abaixo e, a seguir, responda:
   
   Aves em perigo
   
   Ainda que sejam inúmeras, as aves da
   mata Atlântica também correm perigo. Sem
   as árvores, elas não podem sobreviver. Há
   mais de oitenta espécies de aves nativas
   dessa floresta em risco de extinção. Entre
   elas, estão o tucano-de-bico-vermelho, a
   arara-azul-pequena, o beija-flor-de-orelha-
   azul e a jacutinga.
   
   Revista Recreio, São Paulo, Abril, 2000
   
   Sem as árvores da Mata Atlântica as aves não podem sobreviver porque
   1.   gostam do ar puro da floresta.
   2.   há mais de oitenta espécies lá.
   3.   vivem apenas naquela região.
   4.   desaparecem junto com as árvores.
7. H7 - Leia a tirinha abaixo:
   
   
   
   O pedaço de pizza desapareceu porque
   1.   Magali o comeu.
   2.   Magali o guardou.
   3.   Magali o derrubou.
   4.   Magali o escondeu.
8. H8 - Leia o cartaz abaixo:
   
   
   
   O assunto desse cartaz é:
   1.   As crianças devem ir para a escola.
   2.   Campanha de vacinação de crianças.
   3.   É o dia das crianças de 5 anos.
   4.   O jogo de futebol está no 2° tempo.
9. Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
   
   Cantiga
   Que bela, a Isabela!
   O sol, todo dia,
   Acorda com ela.
   A lua, toda noite,
   Vai dormir com ela.
   Que bela, a Isabela!
   Quando ela fala,
   Cantam os passarinhos.
   Quando ela cala,
   Voltam para os ninhos.
   
   Para a Isabela Malta Cardoso Ferro
   Que Bela, a Isabela!
   Que anjo não gostaria
   De ser igual a ela?
   
   
   Nesse poema, quem é "ELA"?
   1.   a Lua
   2.   a Bela
   3.   a noite
   4.   a Isabela
10. H10 - Observe a imagem abaixo:
    
    
    
    Assinale a alternativa que mostra onde está escrito o nome da brincadeir que completa a frase:
    As crinças estão brincando de _____________.
    1.   Pipa
    2.   Corda
    3.   Roda
    4.   Pião
11. H11 - Leia a rima abaixo:
    
    “JACARÉ FOI AO MERCADO,
    NÃO SABIA O QUE COMPRAR.
    COMPROU UMA ___________
    PRA COMADRE SE SENTAR.”
    
    Assinale a alternativa que mostra onde está escrito o nome do objeto que o jacaré comprou:
    1.   Mesa
    2.   Janela
    3.   Cadeira
    4.   Cama